本文重點介紹了電線電纜制造技術(shù)中機械電線電纜設(shè)備課程的現(xiàn)狀和作用，分析了教學方法的選擇和實施，探討了改進方法。些課程的教育效果。

　　

　　
　　線電纜機械和設(shè)備操作手冊簡介電線電纜機械和設(shè)備屬于眾多機械設(shè)備之一，是生產(chǎn)電纜的必備技術(shù)設(shè)備。電線和電纜的生產(chǎn)中，用于改變生產(chǎn)對象的形狀，尺寸，性質(zhì)，狀況和位置的所有機械設(shè)備被稱為電線和電纜機器。也是一種專門用于制造電線和電纜產(chǎn)品的機械設(shè)備，也稱為電線和電纜機器。

　　

　　
　　于電線電纜機械設(shè)備與電線電纜的生產(chǎn)密切相關(guān)，機電電線電纜設(shè)備在電線電纜制造技術(shù)方面具有較強的理論研究和實用性。機械電線電纜設(shè)備的教學課程中，教材的確定非常關(guān)鍵。
　　科書是學校實施的基本材料，也是課程資源最重要的組成部分。擇和組織教育內(nèi)容的最基本依據(jù)是需要使用手冊的目的。術(shù)教育中使用的原始教科書由機械工業(yè)出版社出版，“電線電纜機械與設(shè)備”手冊由哈爾濱電氣工程研究所張云蓮編輯。冊分為五章，分別描述了拉絲設(shè)備，絞合設(shè)備，擠出設(shè)備，上釉設(shè)備和輔助設(shè)備。教學組織過程中，由于電線電纜機器設(shè)備的專業(yè)教育和理論知識較少，設(shè)計參數(shù)的計算，知識學生的基本要求比較高。老嫉妒和老師，所以他們鼓吹和教導。使用電線和電纜教授機械設(shè)備課程時，教師的選擇非常重要。為一名教師，如果你真的想扮演混亂的角色，你需要掌握電線電纜機械和設(shè)備專業(yè)課程的兩個方面的知識。一個涉及最基本的知識：機械和機電知識，第二個是最關(guān)鍵的知識：電線和電纜生產(chǎn)過程的知識。有通過這種雙重知識，我們才能勝任電線電纜機械設(shè)備課程的教學任務。些問題對機械電線電纜設(shè)備的教學課程提出了更高的要求。科書教育問題是教學過程中非常重要的一部分。電線電纜機械設(shè)備教材編寫過程中，突出了三個方面。就是說定性，定位和定量。性是指確定手冊的性質(zhì)，用于技術(shù)的技術(shù)培訓，定位是確定手冊的位置，也就是說用于電線電纜制造技術(shù)的專業(yè)課程;定量，確定教科書的教學任務，教學時間96.在用電線電纜編制機器設(shè)備教學材料的過程中，遵循技術(shù)和能力人才成長規(guī)律：新規(guī)范新技術(shù)，電線電纜新知識和電線電纜機械設(shè)備的教育內(nèi)容有機地聯(lián)系在一起。后，重點關(guān)注分類，特征，結(jié)構(gòu)組成，機械傳動，電氣控制以及設(shè)備安全操作的要求，如機器中的拉，扭，壓，包裝等。電線電纜設(shè)備。據(jù)電線電纜機械設(shè)備的優(yōu)缺點，分析比較了電線電纜機械標準操作對電纜產(chǎn)品質(zhì)量的影響。編制電線電纜機械設(shè)備教材時，所有教材的內(nèi)容分為六章。一章涉及銅鋁棒的生產(chǎn)設(shè)備，第二章涉及拉絲設(shè)備的組成，結(jié)構(gòu)和傳動，第三章涉及線材設(shè)備的類型，組成和電氣控制。四章描述了擠出機和擠出機的特性，組成和電氣控制。裝設(shè)備第五和第六章的內(nèi)容。電線纜設(shè)備教師的培訓是電線電纜制造技術(shù)專業(yè)課程的一部分，電線電纜機械設(shè)備是機電組合的產(chǎn)物，因此要求教學中的教師不同于一般的機電課程。教學過程中，提出了兩點：第一，掌握機電行業(yè)的相關(guān)知識。果掌握機械制圖和機械知識（原理），您將能夠理解電纜和電纜機械設(shè)備的組成和組成圖，并分析和計算機械傳動關(guān)系和機器齒輪的協(xié)調(diào)性。
　　纜和電纜設(shè)備，電氣工程和電氣控制知識。能夠分析電線電纜的電氣控制原理，確定機電控制之間的邏輯關(guān)系，分析電線電纜機械設(shè)備的運動原理。二是掌握電線電纜生產(chǎn)過程的知識。于電線和電纜的機械和設(shè)備沒有絕緣，您必須熟悉電線電纜機械和設(shè)備的生產(chǎn)和使用，礦用電纜并了解電線和電纜的生產(chǎn)和制造過程。如，在加捻設(shè)備的描述中，絞線機必須執(zhí)行線性拉動運動和旋轉(zhuǎn)絞合運動，并且只有兩者的組合可以扭曲線材產(chǎn)品。

　　在電纜中。種生產(chǎn)過程實際上是機械和電力，設(shè)備和工藝的結(jié)合。用的教學方法是工具，支持和設(shè)備，使教師能夠傳播在教學過程中獲得的知識。各種現(xiàn)代信息和通信媒體技術(shù)引入課堂，利用各種設(shè)備和軟件組織教學，是現(xiàn)代化教學方法的內(nèi)涵。代教學方法的應用創(chuàng)造了傳統(tǒng)教學方法無法實現(xiàn)的教學效果。電線電纜機械設(shè)備類教學中，采用了兩種教學方法：一是多媒體教學。線電纜機械設(shè)備是屬于所有電線電纜制造商的真實實體，很難向?qū)W生清楚明確地說明這些機器和設(shè)備的內(nèi)容。了提高課堂教學的效率，我們拍攝了手冊內(nèi)容的視頻，電線和電纜的深入制作，照片設(shè)備和電纜的圖像，以及電纜制作過程的視頻。纜。學習過程中通過多媒體執(zhí)行靜態(tài)（圖像）或動態(tài)（視頻）演示。過多媒體教學方法，加強了電線電纜生產(chǎn)過程的真實性和直觀性，調(diào)動了課堂學習氛圍，避免了鏜孔和講道教學。發(fā)了學生的興趣抽象和難以理解的知識變得易于理解和學習，并產(chǎn)生良好的教學效果。是組織現(xiàn)場觀察和教學活動。為一名技術(shù)學校的學生，我從未接觸過電線電纜設(shè)備，而且我對電線電纜的生產(chǎn)沒有感性認識。為一名教師，作為演講者，您將自己直接暴露于特定的機器和設(shè)備，解釋結(jié)構(gòu)，使用特性，機械和電氣原理，以及材料安全規(guī)則和使學生的任務更容易。電線電纜機械和設(shè)備的深入了解使得有可能在學習結(jié)束后盡快適應公司的需求。之，多年來在電線電纜教學機器和設(shè)備的實踐中，已經(jīng)獲得了一些教學經(jīng)驗。線電纜機械和設(shè)備的書面材料在五屆會議上被2000多名學生使用，受到了好評。后，經(jīng)過對手冊內(nèi)容的反復修訂和補充，手冊的內(nèi)容和知識的廣度適應了技術(shù)教育。機械電線電纜設(shè)備的課堂教學中，遵循生活教學方法，鼓勵學生通過有效的教學方法學習，鼓勵學生自發(fā)學習，充分發(fā)揮其利益和潛力。們的學習，使他們可以掌握更多的電線和電纜。業(yè)知識，成為高素質(zhì)人才，為社會做出更大貢獻。
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